Devenir enseignant dans l’Enseignement Catholique
C’est espérer en l’élève et aimer son avenir.
C’est regarder chaque personne comme un être en devenir, un être fragile, un être relié.
C’est relier l’enseignement, l’éducation de toute la personne et la proposition d’un sens de l’homme et de l’humanité à la lumière de l’Evangile.
C’est vivre la communauté éducative et l’ouverture à tous.
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Actuellement, pour obtenir un emploi à durée indéterminée, un candidat à un emploi de professeur dans l’Enseignement Catholique doit réussir l’un des concours de recrutement.
Le concours porte le sigle « CAFEP » devant l’appellation du concours de l’enseignement public correspondant pour signifier le choix qu’effectue le candidat au moment de sa pré-inscription.
En cas de déclaration d’admission par le jury du dit concours, le lauréat sera inscrit sur une liste d’aptitude. Il deviendra professeur stagiaire dans l’Enseignement Catholique à la condition d’obtenir un accord collégial de la part de la commission des Chefs d’Etablissement (CAAC) avant le 1er octobre de l’année d’obtention.
L’enseignement catholique doit ensuite trouver un emploi pour ce professeur stagiaire si son stage est validé.
Un enseignant n’ayant pas eu d’accord collégial ne peut être recruté dans l’enseignement catholique.
Une autre possibilité d’obtenir un contrat d’enseignant est de réussir le CAER (concours d’accès à l’échelle de rémunération des certifiés).
