L’animation proposée ce mercredi est une synthèse des propositions du guide orange et du guide rouge pour l’enseignement du lire-écrire en classe de CP et CE1.
Elle permettra aux enseignants de s’approprier les apports des guides, de situer leur pratique dans le cadre officiel et d’analyser les outils qu’ils utilisent en classe au regard des préconisations des guides.
Deux guides pour enseigner la lecture
Au CP
" Pour enseigner la lecture et l'écriture au CP " est un guide de l’Éducation Nationale fondé sur l'état de la recherche et destiné à accompagner les enseignants de CP.
Lors de la conférence de presse du 5 décembre 2017, le ministre de l'Éducation nationale a annoncé la mise à disposition d'un « état des lieux de la recherche » pour permettre d'appuyer l'enseignement de la lecture et de l'écriture sur les résultats scientifiques les plus récents.
Cet outil pédagogique destiné aux enseignants précise comment les apprentissages doivent être conduits au cours préparatoire pour assurer la maîtrise des fondamentaux lire et écrire par tous les élèves.
Au CE1
Le guide rouge s’inscrit dans la lignée du guide orange. Il " précise comment les apprentissages doivent être construits en CE1 pour consolider et développer les compétences en lecture et en écriture ".
